Разработка банка творческих проектов
Рис. 9. Пазл – головоломка
Рис.10 Объёмный пазл
10. Объёмный пазл. Изготавливается из пластичных материалов или металла. После нарезания деталей пазла им придают определенную форму. Соединения пазла имеют криволинейную форму, как и у плоскостных пазлов.
Рис.11. Трёхмерные пазлы (3D)
11. Трёхмерные пазлы (3D).Очень интересны сами по себе, так как при их сборке развивается пространственное воображение. Все детали изготавливаются из листовых материалов (пластик, картон, фанера и т.д.). Соединения пазлов имеют шиповое соединение.
Формирование теоретических представлений об инвалидности как социальной
проблеме
Вероятно, с периода возникновения жизни на земле термин «инвалидность» во все времена вызывал отрицательные ассоциации. Многочисленные подтверждения этому факту мы находим в Библии, ведах, пуранах и других религиозных книгах, народных сказках, былинах: плохие люди и злодеи наделяются чертами уродст ...
Личность в организации, роль характера, темперамента в
профессиональной деятельности
Управление в современном дошкольном учреждении – это целеустремленная деятельность всех педагогов, направленная на обеспечение стабилизации, оптимального функционирования и развития ДОУ. Управление методической работой в условиях личностно – ориентированного подхода, по мнению Никишиной И.В. (25), ...
Общественные мотивы в мотивационной сфере дошкольника
Мотивационная сфера - это сложное образование. Мотивы различаются по уровню произвольности. Например, малыш побуждается непосредственными мотивами. Или это органические потребности, или различного рода непосредственные интересы, которые непроизвольно заставляют его действовать. В дальнейшем ребенок ...
Навигация
- Главная
- Воспитание детей в семье
- Теория воспитания
- Формы обучения в высшей школе
- Идея построения адаптивной школы
- Половое воспитание
- Специальная педагогика
- Развитие образования