Таблица II
|
№ |
Фамилия, имя |
1 |
2 |
3 |
Выполнило |
Не выполнило |
|
Алифанова Анна |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Антонова Марина |
+ |
+ |
+ |
100 |
- | |
|
Антонян Георгий |
+ |
- |
- |
34 |
66 | |
|
Бачерина Олеся |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Бойко Наталья |
- |
+ |
- |
34 |
66 | |
|
Бубинин Сергей |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Буряк Наталья |
+ |
- |
+ |
66 |
34 | |
|
Волков Денис |
- |
+ |
- |
34 |
66 | |
|
Волошина Елена |
+ |
+ |
+ |
100 |
- | |
|
Волченков Сергей |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Гладкая Татьяна |
+ |
- |
- |
34 |
66 | |
|
Грудза Ольга |
+ |
+ |
- |
34 |
66 | |
|
Демина Надежда |
- |
+ |
- |
34 |
66 | |
|
Дубко Алексей |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Зуенко Ирина |
+ |
+ |
+ |
100 |
- | |
|
Кесов Михаил |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Комнычек Андрей |
+ |
- |
- |
- |
100 | |
|
Лемышева Олеся |
- |
- |
- |
- |
- | |
|
Маркова Светлана |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Маслич Оксана |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Нестеров Михаил |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Панкова Ольга |
+ |
+ |
- |
66 |
34 | |
|
Перков Олег |
+ |
- |
+ |
66 |
34 | |
|
Общее количество, в % |
59 |
41 |
Современные образовательные технологии в аспекте личностно-ориентированного
подхода в обучении
Потребности общества определяют цель современной школы – сформировать человека, способного и готового к систематическому самостоятельному самообучению и саморазвитию. По мнению Быстровой Е.А. [5], эта цель может быть достигнута через личностно ориентированное обучение, сущность которого состоит в с ...
Методы семейного воспитания в концепции В.А. Сухомлинского
Проблема «отцов и детей «во все времена, во все эпохи стояла особо остро. Взаимоотношениями поколений всегда интересовались педагоги, поэтому в современной теории воспитания существует раздел – семейное воспитание. В своей работе я хотел бы рассмотреть теорию современного семейного воспитания и най ...
Общие сведения о школьном курсе информатики
Появление и начальное становление информатики как науки относится ко второй половине XX века. Область интересов информатики - структура и общие свойства информации, вопросы, связанные с процессами поиска, сбора, хранения, преобразования, передачи и использования информации в различных сферах челове ...