Организация, проведение и основные результаты подготовительного этапа эксперимента

Развитие образования » Разработка модели с комплексом дидактических игр, обеспечивающих активизацию деятельности учащихся начальных классов на уроках математики » Организация, проведение и основные результаты подготовительного этапа эксперимента

Страница 2

Таблица II

№	Фамилия, имя	1	2	3	Выполнило	Не выполнило
	Алифанова Анна	+	+	-	66	34
	Антонова Марина	+	+	+	100	-
	Антонян Георгий	+	-	-	34	66
	Бачерина Олеся	+	+	-	66	34
	Бойко Наталья	-	+	-	34	66
	Бубинин Сергей	+	+	-	66	34
	Буряк Наталья	+	-	+	66	34
	Волков Денис	-	+	-	34	66
	Волошина Елена	+	+	+	100	-
	Волченков Сергей	+	+	-	66	34
	Гладкая Татьяна	+	-	-	34	66
	Грудза Ольга	+	+	-	34	66
	Демина Надежда	-	+	-	34	66
	Дубко Алексей	+	+	-	66	34
	Зуенко Ирина	+	+	+	100	-
	Кесов Михаил	+	+	-	66	34
	Комнычек Андрей	+	-	-	-	100
	Лемышева Олеся	-	-	-	-	-
	Маркова Светлана	+	+	-	66	34
	Маслич Оксана	+	+	-	66	34
	Нестеров Михаил	+	+	-	66	34
	Панкова Ольга	+	+	-	66	34
	Перков Олег	+	-	+	66	34
	Общее количество, в %				59	41

Страницы: 1 2 3

Основы педагогического контроля в высшей школе
Контроль стимулирует обучение и влияет на поведение студентов. Как показала практика, попытки уменьшить контроль в учебном процессе приводят к снижению качества обучения. Внедряемые в настоящее время интенсивные методы обучения ведут неизбежно к новым поискам в области повышения качества и эффек ...

Технология самооценки - «языковой портфель»
Одной из технологий личностно ориентированного обучения, пока еще не вошедшей широко в практику обучения русскому языку, является «Языковой портфель». В чем состоит данная технология и как она может быть использована в школе? «Языковой портфель» - это комплект документов и самостоятельных работ уче ...

Развитие мышления и мотивации на уроке «открытия» нового знания
Выделяются четыре типа уроков в зависимости от их целей [35]: уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии; уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля. На уроках «открытия» нового знания организуется процесс самостоятельного построения детьми нового знания. На уроках ...

Организация, проведение и основные результаты подготовительного этапа эксперимента

Навигация