Методика реализации стохастической линии в 8 классе

Страница 1

Основные задачи:

По статистическим данным, представленным в таблице необходимо уметь находить основные статистические характеристики.

Познакомить с еще одной статистической характеристикой – медианой ряда, формирование умений по ее нахождению

Рассмотрение равновероятных событий, и введение классического определения вероятности.

Представление о геометрической вероятности

В 7 классе мы уже рассматривали примеры, в которых основные статистические характеристики находили по таблицам.

Рассмотрим таблицу №1, в которой содержатся оценки, полученные за последнюю контрольную работу учащимися 8 класса.

Фамилия

Оценка

Фамилия

оценка

1

Алексеев

4

8

Коковин

2

2

Антонова

5

9

Леонтьев

3

3

Борисов

3

10

Петрова

3

4

Владимиров

4

11

Николаев

3

5

Григорьева

2

12

Сергеев

5

6

Иванова

4

13

Тарасова

4

7

Ильин

4

14

Яковлев

5

По данной таблице вычисление статистических характеристик. Данная таблица позволяет нам найти некоторые статистические характеристики, но для их нахождения есть более удобный способ – составление таблицы частот.

То есть нужно подсчитать, сколько раз встречается каждая оценка в нашей таблице.

Оценка

Частота

Оценка

Частота

«2»

2

«4»

5

«3»

4

«5»

3

Страницы: 1 2 3 4

Инновационные методы обучения
Модульная технология обучения - педагогическая технология, построенная по принципу модульного содержания и процесса обучения. Смыслом модульной технологии обучения является такое изменение организационных основ педагогического процесса, которое обеспечивает условия для индивидуализации и дифференци ...

Создание специальных образовательных учреждений в дореволюционной России
1. Анализ исторических документов показывает, что восточные славяне проявляли терпение и сострадание к людям с отклонениями в развитии. Это чувство нашло отражение в христианской концепции деятельной любви к ближнему. В 996 г. князь Владимир возложил функцию призрения на церковь. В XI в. в Киево-Пе ...

Классификация средств обучения
Классификация средств обучения (как и многое в педагогике) различна - в зависимости от положенного в основу признака: 1-я классификация (по общим свойствам) 1. По составу объектов: материальные (помещения, оборудование, инвентарь, приборы, мебель, инструменты, расписание занятий) и идеальные (знако ...

Навигация

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.creativeeducation.ru