Таблица 4. Начальные значения трудности заданий.
|
j |
Rj |
pi |
qi |
bj0 |
(bj0)2 |
|
1 |
17 |
1 |
0 | ||
|
2 |
16 |
0.941 |
0.059 |
-2.769 |
7.67 |
|
3 |
15 |
0.882 |
0.118 |
-2.011 |
4.046 |
|
4 |
13 |
0.765 |
0.235 |
-1.18 |
1.393 |
|
5 |
3 |
0.176 |
0.824 |
1.54 |
2.383 |
|
6 |
8 |
0.47 |
0.43 |
-0.089 |
0.008 |
|
7 |
16 |
0.941 |
0.059 |
-2.769 |
7.669 |
|
8 |
2 |
0.117 |
0.883 |
2.021 |
4.085 |
|
9 |
12 |
0.706 |
0.294 |
-0.876 |
0.767 |
|
10 |
17 |
1 |
0 | ||
|
28.021 |
Классификация моделей социально-педагогического управления
Вопрос о моделях управления — один из самых актуальных. В самом деле, абсолютное большинство управленцев связывают свои или чужие успехи с определенной моделью управления. Представляются интересными и полезными попытки различных зарубежных и отечественных авторов дать описание, показать характерные ...
Ометодическихприемахправовогообучения
Используя различные методы обучения, мы совершаем определенные действия, которые направлены на то, чтобы решить поставленные задачи. Они-то и составляют понятие «методические приемы». Дидакт М.И. Махмутов называет их «составной частью методов». Методический прием — это частное средство, с помощью к ...
Историко-критический образ методики чтения
При исследовании значимости обучения чтению в образовании, воспитании и развитии детей, я обратилась к опыту учёных, педагогов-новаторов, работающих в этой области. Современная методика чтения и развития речи использует ценный опыт методики чтения прошлого. Историковедческой основой методики чтения ...