Обработка результатов теста
Таблица 2. Вероятность правильного ответа на вопрос
|
Номер вопроса. |
Вероятность правильного ответа на вопрос |
|
1 |
1 |
|
2 |
1 |
|
3 |
0.9 |
|
4 |
0.8 |
|
5 |
0.3 |
|
6 |
0.55 |
|
7 |
1 |
|
8 |
0.25 |
|
9 |
0.75 |
|
10 |
1 |
Рекомендуется рассматривать лишь интервалы от –6 до +6 как для b (трудности), так и для q (способность). Значит мы не будем рассматривать 5,17,19-го опрашиваемого, давшего все правильные ответы, и вопросы 1, 10 на которые все испытуемые дали верный ответ.
Процедура вычисления θi и βj из эмпирических данных.
Вычисление доли верных pi и неверных qi=1- pi ответов испытуемых.
где Xi - индивидуальный балл испытуемого, M - количество заданий в тесте.
Далее вычисляем начальные значения уровня подготовленности испытуемых по формуле
Далее вычисляем начальное значение трудности заданий βj.
Таблица 3. Начальные значения уровня подготовленности испытуемых
|
i |
Xi |
pi |
qi |
qi0 |
(qi0)2 |
|
1 |
5 |
0.625 |
0.375 |
0.511 |
0.261 |
|
2 |
5 |
0.625 |
0.375 |
0.511 |
0.261 |
|
3 |
4 |
0.5 |
0.5 |
0 |
0 |
|
4 |
4 |
0.5 |
0.5 |
0 |
0 |
|
5 |
10 |
1 |
0 | ||
|
6 |
3 |
0.375 |
0.625 |
-0.511 |
0.261 |
|
7 |
6 |
0.75 |
0.25 |
1.099 |
1.208 |
|
8 |
6 |
0.75 |
0.25 |
1.099 |
1.208 |
|
9 |
7 |
0.875 |
0.125 |
1.946 |
3.786 |
|
10 |
5 |
0.625 |
0.375 |
0.511 |
0.261 |
|
11 |
5 |
0.625 |
0.375 |
0.511 |
0.261 |
|
12 |
4 |
0.5 |
0.5 |
0 |
0 |
|
13 |
4 |
0.5 |
0.5 |
0 |
0 |
|
14 |
7 |
0.875 |
0.125 |
1.946 |
3.786 |
|
15 |
5 |
0.625 |
0.375 |
0.511 |
0.261 |
|
16 |
5 |
0.625 |
0.375 |
0.511 |
0.261 |
|
17 |
10 |
1 |
0 | ||
|
18 |
5 |
0.625 |
0.375 |
0.511 |
0.261 |
|
19 |
10 |
1 |
0 | ||
|
20 |
6 |
0.75 |
0.25 |
1.099 |
1.208 |
|
13.284 |
Виды самоконтроля и их
классификация
В психолого-педагогической литературе классификация самоконтроля проводится на основе разных признаков. По способам получения информации о протекании выполняемой операции все виды самоконтроля можно разделить на две группы: осуществляемые непосредственно при помощи органов чувств или непосредственн ...
Учитель права современной школы
Преподаватель права — один из важных субъектов обучающего процесса, от которого зависит, насколько грамотно и верно будет организовано правовое обучение и воспитание. Значит, стремление каждого родителя найти своему ребенку хорошего учителя не случайно, ведь именно он порой оказывает заметное влиян ...
Технология уровневой дифференциации
Одной из действующих технологий обучения русскому языку становится технология уровневой дифференциации, при которой обязателен переход от усвоения учащимися всего излагаемого учителем учебного материала к обязательности усвоения только точно указанного. Учебный процесс строится так, чтобы ученики с ...
Навигация
- Главная
- Воспитание детей в семье
- Теория воспитания
- Формы обучения в высшей школе
- Идея построения адаптивной школы
- Половое воспитание
- Специальная педагогика
- Развитие образования