Анализ опыта учителей по развитию воли младших школьников
В игре «Иголка и нитка» выбирается водящий – «иголка». Дети встают друг за другом , кладут руки на пояс. «Иголка» бегает, огибая препятствия, а «нитка» - дети, - ухватившись за «иголку» и стараясь не отставать, бегает следом.
Занятия по рисованию нетрадиционными техниками, как средство развития
творческих способностей
Опыт показывает, что одно из наиболее важных условий успешного развития детского художественного творчества - разнообразие и вариативность работы с детьми на занятиях. Новизна обстановки, необычное начало работы, красивые и разнообразные материалы, интересные для детей неповторяющиеся задания, возм ...
Психолого-педагогическая характеристика молодежи
14-18 лет
Психология юношеского возраста – один из самых сложных и наименее разработанных разделов возрастной психологии. Еще в 20-е годы Л.С. Выготский отмечал, что в психологии юношеского возраста значительно больше общих теорий, чем достоверно установленных фактов. В какой-то мере эта оценка остается спра ...
Основы
государственной образовательной политики
В 1990-е гг. российское государство занимало пассивную позицию по отношению к историческому образованию. В первое десятилетие новой российской государственности эти проблемы, в сущности, игнорировались руководством страны, преобладало суждение, что государство не должно вмешиваться в вопросы опреде ...
Навигация
- Главная
- Воспитание детей в семье
- Теория воспитания
- Формы обучения в высшей школе
- Идея построения адаптивной школы
- Половое воспитание
- Специальная педагогика
- Развитие образования