Построение систематических курсов химии VIII класса для формирования понятия о химической реакции

Развитие образования » Построение систематических курсов химии 7 класса для формирования понятия о химической реакции » Построение систематических курсов химии VIII класса для формирования понятия о химической реакции

Страница 2

2) закономерности возникновения и протекания химических реакций (энергетика, скорость, катализ, химическое равновесие);

3) количественные характеристики химических реакций (соотношения веществ, термохимические расчеты, проявление закона сохранения массы веществ);

4) классификация химических реакций;

5) практическое использование химических реакций;

6) методы исследования химических реакций.

В данной системе понятий особого внимания заслуживает классификация химических реакций, подробно разработанная Т.З.Савич (таблица).

Таблица 1. Классификация химических реакций

Принципы классификации

Характеристика реакций

Примеры реакций

Исходное состояние реагирующей системы

Гомогенные

Взаимодействие азота с кислородом

Гетерогенные

Взаимодействие оксида кальция с оксидом углерода(IV)

Наличие окислительно-восстановительного процесса

Окислительно-восстановительные реакции

Взаимодействие цинка с соляной кислотой

Реакции, в которых окислительно-восстановительный процесс отсутствует

Разложение карбоната кальция с образованием оксида кальция и оксида углерода(IV)

Участие катализатора

Каталитические

Взаимодействие азота с водородом

Некаталитические

Взаимодействие оксида серы(IV) c водой

Обратимость реакции

Обратимые

Взаимодействие оксида серы(IV) c водой

Необратимые

Разложение дихромата аммония

Энергетический эффект реакции

Экзотермические

Горение магния

Эндотермические

Разложение оксида ртути(II)

Соотношение числа исходных и полученных веществ

Соединение

Взаимодействие оксида кальция c водой

Разложение

Разложение малахита

Замещение

Взаимодействие железа и хлорида меди(II)

Обмен

Взаимодействие нитрата серебра и хлорида натрия

Реакции, протекающие без изменения качественного состава простых и сложных веществ

Аллотропные превращения

Превращение кислорода в озон

Изомеризация

Образование одного изомера из другого

Такая обобщенная таблица формирует у учащихся определенный кругозор, способствует пониманию ими химических реакций. K такой классификации учащиеся приходят в конце обучения постепенно и последовательно.

В зарубежных курсах химии и довольно редко в нашей общеобразовательной школе используется построение курса на основе формирования и развития системы понятий о химической реакции как системообразующего фактора. Примером такого курса может служить переведенная на русский язык книга американских авторов под редакцией Г.Сиборга. Приведем в качестве иллюстрации оглавление этой книги, написанной для американских колледжей (это более продвинутый курс по сравнению со средней общеобразовательной школой).

Нетрудно заметить, что при таком построении получается курс общей химии, что характерно для курсов, построенных на основе системы понятий о химической реакции.

Страницы: 1 2 3 4

Последовательность действий при оказании первой медицинской помощи
Несмотря на недостаток или полное отсутствие медикаментов и мединструмента, вы можете оказать первую помощь себе или другим уцелевшим людям. Ниже описываются только такие приемы первой помощи, которые могут быть применены (и были испытаны на практике) в условиях экстремальной ситуации. Разумеется, ...

Воспитание ребенка в неполной семье
Ребенок всегда глубоко страдает, если рушится семейный очаг. Разделение семьи или развод, даже когда все происходит в высшей степени вежливо и учтиво, неизменно вызывает у детей психический надлом и сильные переживания. Конечно, можно помочь ребенку справиться с трудностями роста и в разделенной се ...

Периоды в психосексуальном развитии
Общая тенденция развития личности – это постепенное усиление влияния социальных факторов. Исследуя закономерности психосоциального развития, В.В. Ковалев приходит к выводу, что закономерности замещения биологического, а, следовательно, тесно связанного с ним природно-психического качественного боле ...

Навигация

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.creativeeducation.ru