-формы и методы работы;
-новые технологии изучения личности детей группы риска;
-план работы социального педагога;
-наличие и ведение должностной документации;
-анализ плана работы;
-система основных видов работы социального педагога;
-оказание помощи детям, состоящим на внутреннем учете;
-система работы по преодолению школьной дезадаптации;
-система работы с детьми группы риска (проф.нарушений);
- социальная компетентность детей;
-социально-правовая защищенность воспитанников;
-характеристика деловых связей с социумом;
-развитие семейных форм устройства детей;
-освоение новейших достижений социальной педагогики;
-отношение социального педагога к деятельности педагогического коллектива.
В данном опросе участвовал практически педагогический коллектив МБОУ СОШ №77 в составе 27 человек. Оценка показателей шла по 5-балловой шкале. По каждому исследуемому показателю предлагалось 5 вариантов ответов. При суммировании баллов выявлялся уровень продуктивности деятельности социального педагога в МБОУ СОШ №77. Результаты опроса занесены в таблицу 8.
Таблица 8.
|
№ испытуемого |
Показатель % |
Уровень |
|
1 |
89,5 |
высокий |
|
2 |
81,2 |
высокий |
|
3 |
80 |
высокий |
|
4 |
72,5 |
высокий |
|
5 |
76,4 |
высокий |
|
6 |
89,5 |
высокий |
|
7 |
71,8 |
высокий |
|
8 |
72,5 |
высокий |
|
9 |
87,5 |
высокий |
|
10 |
88,4 |
высокий |
|
11 |
89,5 |
высокий |
|
12 |
103 |
высокий |
|
13 |
72,5 |
высокий |
|
14 |
87,5 |
высокий |
|
15 |
102,1 |
высокий |
|
16 |
76,4 |
высокий |
|
17 |
82,5 |
высокий |
|
18 |
71,8 |
высокий |
|
19 |
88,4 |
высокий |
|
20 |
76,4 |
высокий |
|
21 |
89,5 |
высокий |
|
22 |
62,5 |
средний |
|
23 |
71,8 |
высокий |
|
24 |
86,4 |
высокий |
|
25 |
72,5 |
высокий |
|
26 |
87,5 |
высокий |
|
27 |
89,5 |
высокий |
Предмет и задачи специальной психологии
Специальная психология, или психология аномального развития, - отрасль психологии, изучающая людей, для которых характерно отклонение от нормального психического развития, связанное с врожденными или приобретенными дефектами формирования ч функционирования нервной системы. Предмет специальной психо ...
Обработка и интерпретация
данных исследования
Согласно выполненным психодиагностическим исследованиям по методикам Дж. Холланда, ДДО Климова Е.А., методика изучения локус контроля, нами были статистически обработаны и получены следующие результаты. Методика Дж. Холланда. При изучении профессиональных предпочтений по данной методике в группе ис ...
Методикаработысюридическими документами
Слово «документ» является общеупотребительным, а потому школьники, как правило, уже знакомы с его значением. Оно происходит от латинского слова «documentium» и означает « материальный носитель какой либо информации», предназначенной для передачи. В области юриспруденции мы очень часто сталкиваемся ...