Ценностная ориентация личности определяет практически все ее действия, в том числе организационное поведение, утверждает Федорова Н.В. (36). Ценности личности можно разделить на абсолютные (устремления личности) и операционные (способ достижения целей) (табл.).
Каждая личность устанавливает свою иерархию ценностей.
Ценности личности
Абсолютные ценности |
Операционные ценности |
Комфортная жизнь |
Амбициозность |
Интересная жизнь |
Широта мышления |
Ощущение достижения |
Развитие способностей |
Мир во всем мире |
Легкий нрав |
Стремление к красоте |
Любовь к чистоте |
Равенство |
Мужество |
Безопасность семьи |
Склонность к поощрению |
Свобода |
Стремление прийти на помощь |
Счастье |
Честность |
Внутренняя гармония |
Воображение |
Любовь |
Независимость |
Уверенность в завтрашнем дне |
Интеллект |
Удовольствие |
Логичность мышления |
Спасение души |
Способность любить |
Самоуважение |
Покорность |
Социальное признание |
Вежливость |
Настоящая дружба |
Ответственность |
Мудрость |
Самоконтроль |
Установка - постоянная тенденция чувствовать или вести себя определенным образом по отношению к какому-либо объекту. Установки могут быть охарактеризованы с трех позиций:
1) они существуют до тех пор, пока не будет сделано что-либо для того, чтобы их изменить;
2) установки могут варьировать от очень благоприятных до очень неблагоприятных;
3) установки направлены на конкретный объект, по поводу которого человек может испытывать некоторые чувства или иметь некоторые убеждения.
Социально-педагогический потенциал детского досуга
Лето – это период, наиболее благоприятный для интенсивного обмена между детьми духовными и эмоциональными ценностями, личностными интересами, тщательно оберегаемыми от внимания и возможного вмешательства взрослых. Лето – это встреча с настоящей, не загнанной за ограды, природой. Человек как часть п ...
Диагностика организации методической работы в ДОУ
Управление современным образовательным учреждением сегодня невозможно без получения систематической, оперативной, достоверной информации как средства обратной связи. А средством получения такой информации, утверждает Кларин М. В.(25), может служить педагогическая диагностика как прием, при помощи к ...
Игры в обучении праву
Со времен античности игре придавали важное значение, включая ее в культовые праздники. Во время игр свободные граждане не работали. Игры сопровождались процессиями, спортивными, музыкальными состязаниями, сценическими представлениями. Они вызывали интерес, а посредством их процесс познания окружающ ...