Содержание технологического образования школьников в 10 классе по теме «Художественно прикладное творчество»

Развитие образования » Методика изучения раздела "Художественно-прикладное творчество 10 класс" » Содержание технологического образования школьников в 10 классе по теме «Художественно прикладное творчество»

Страница 5

4) Обложка книги выполнена из плотного ламинированного картона. Бумага белая с высококачественной печатью и надписи чёткие, шрифт удобен в чтении.

5) Иллюстрации высокого качества в цветном и чёрно – белом исполнении. Каждая иллюстрация точно соответствует материалу к которому относится и обладают высокой информативной ёмкостью.

6) Чеканка на резиновой подкладке.

Данный раздел учебника даёт базовые представления о чеканке, а так же об инструментах для её выполнения. Так же подробно рассматривается процесс чеканки на резиновой подкладке.

План темы:

1. Определение чеканки.

2. Инструменты, используемые для чеканки.

3. Порядок и правила выполнения чеканки на резиновой основе.

4. Итоговая отделка изделия.

7) Оценка качества учебника.

Требования

Критерии

Пример

Принцип научности

Разработка тем на современном уровне.

Вся глава, посвящённая художественной обработке металла, написана в основном при опоре на современные знания, но приведено мало примеров современных технологий.

Научные открытия.

Сведения по данной тематике в учебнике отсутствуют.

Сведения из истории.

В пособии приведены сведения по истории развития чеканки, гравирования, просечного металла, но не рассказывается о истории инструментов, используемых для их выполнения.

Метод познания фундаментальной науки.

Изучение всех тем учебника построено по принципу от простого к сложному.

Принцип систематичности и последовательности

Соответствие рубрик учебника программе.

Рубрики учебника не соответствует рубрикам программы, не хватает некоторых тем.

Соответствие последовательности изложения материала в темах учебника и в программе.

Материал в пособии излагается в той же последовательности в какой указано в программе.

Равномерность распределения объема материала по темам учебника.

К1= число страниц/ кол-во часов = 21/20 ≈ 1

К2 = ч.с. темы/ кол-во часов = 6/5 ≈ 1

Материал учебника распределён равномерно но его очень мало.

Учет возрастных и познавательных возможностей

Простота языка и доступность изложения материала.

Материал изложен простым языком и подходит для начального изучения тем.

Достаточность времени на усвоение материала

Времени на усвоение материала достаточно.

Выполнение дидактических правил.

Правила выполняются.

8) Автор даёт довольно полные методические рекомендации по использованию пособия, описывает материал который будет изучаться в процессе этого курса, ориентирует на результат всей деятельности.

В своём пособии автор даёт ссылки на дополнительную научно популярную литературу, в том числе на:

1. Г.Я Федотов Дарите людям красоту. – М.: Просвещение, 1985. – 255с.

2. Б.В. Зубков, С.В. Чумаков Энциклопедический словарь юного техника. – М.: Педагогика, 1980. – 512с.

8) Для сравнения было выбрано учебное пособие Мигур П.Х., Рихвк Э.В. Обработка метала в школьных мастерских: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991. – 175с.

В обоих пособиях достаточно хорошо преподнесён материал но в пособии по редакцией В.Д. Симоненко материал рассчитан на младшую группу школьников, следовательно, упрощённое изложение материала, вместе с тем имеются очень качественные и информативные картинки, диаграммы и чертежи.

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Консультация для родителей «Возрастные особенности подвижных игр»
И для малыша, и для мамы так важно играть вместе! Для родителей дорого ощущение любви и близости и то особенное понимание ребенка, которое можно обрести только в игре с ним. Для малыша игра с мамой - самый радостный и комфортный способ узнать мир. Если ребенок умеет играть, если его радует собствен ...

Организация, проведение и основные результаты контрольного этапа эксперимента
Цель эксперимента: выявить уровень усвоения материала учащихся 2 «А» и 1 «А» классов по теме: «Сложение и вычитание чисел в пределах 100», подтвердить гипотезу об эффективности серии дидактических игр для создания сознательного и прочного усвоения знаний учащимися начальных классов на уроках матема ...

Динамика и причины роста детской инвалидности
В настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в Российской Федерации,т.е. 4,5% всей детской популяции, относящиеся к категории детей с ограниченными возможностями здоровья. В 2002 году в органах социальной защиты населения состояли на учете 642 тыс. детей- инвалидов в возрасте до 18 лет, что состав ...

Навигация

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.creativeeducation.ru