Таблица 15
Текущая успеваемость учащихся экспериментальной подгруппы
|
Ф.И.О. |
1 урок |
2 урок |
3 урок |
4 урок |
Средний балл |
|
1. Александр К. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
2.Данил К. |
4 |
4 |
4 |
5 |
4,25 |
|
3. Алексей К. |
3 |
4 |
4 |
4 |
3,75 |
|
4. Александр Л. |
4 |
4 |
5 |
5 |
4,5 |
|
5. Николай М. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
6. Семен М. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
7. Илья А. |
3 |
4 |
4 |
4 |
3,75 |
|
8. Михаил М. |
4 |
4 |
4 |
5 |
4,25 |
|
9. Павел Н. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
10. Антон Н. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
11. Виталий П. |
3 |
4 |
4 |
4 |
3,75 |
|
12. Олег С. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
13. Александр С. |
3 |
4 |
4 |
4 |
3,75 |
|
14. Николай Т. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
15. Андрей Ч. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Средний балл |
3,66 |
3,8 |
3,86 |
4,06 |
3,85 |
Особенности лексической стороны речи
Серьезные недостатки наблюдаются у умственно отсталых школьников в лексике. В специальной литературе достаточно подробно освещена такая особенность речи учащихся вспомогательной школы, как ограниченность, бедность словарного запаса. Их речь лишена слов различных грамматических категорий, обозначающ ...
Виды нарушения произношения свистящих звуков
Межзубный сигматизм. Наиболее распространен в данной группе нарушений. Характерный для звука с свист отсутствует. Вместо него слышится более низкий и слабый шум, обусловленный положением языка, просунутого между зубами: круглая щель при этом заменяется плоской. Этот же недостаток распространяется ...
Содержание технологического образования школьников
в 10 классе по теме «Художественно прикладное творчество»
Анализ школьной программы по технологии в 10 классе. Раздел художественно прикладное творчество (20 часов). 1) Программы средних общеобразовательных учреждений. Трудовое обучение. Технология, 1-4 классы, 5-11 классы. / Под ред. Ю.Л. Хотунцева, В.Д. Симоненко. – М.: - "Просвещение", 1995. ...